Maarif ve Millî Eğitim’in 100 yıl içerisindeki tarihsel gelişim sürecinin etkin bir şekilde aktarılması ve 1923’ten günümüze eğitim-öğretimde kullanılan eğitim teknolojisi araçlarının tarihsel bir akış içerisinde öğrenci, öğretmen ve velilere sergilenmesi ve anlatılması amaçlanmaktadır.